СЕНТЯБРЬ (Адаптация, Осень, Овощи, Фрукты, Детский сад)
1 неделя: «Здравствуй, детский сад!»
• Игра: «Секретики в шкафчике»
o Цель: Адаптация, снятие тактильного напряжения.
o Материалы: Мешочки из разной ткани (шелк, бархат, мех), спрятанные в личный шкафчик.
o Описание: Ребенок приходит в группу, находит в шкафчике «секретик» — мешочек. Нужно погладить его щечкой, ручкой, описать словами (мягкий, пушистый, гладкий).
2 неделя: «Игрушки»
• Игра: «Найди мишку»
o Цель: Развитие стереогноза (узнавание предметов на ощупь).
o Материалы: Тазик с крупой (пшено/горох), мелкие фигурки игрушек.
o Описание: В сухом бассейне из крупы спрятаны игрушки. Задание — найти только мишек (или только мягкие игрушки).
3 неделя: «Овощи»
• Игра: «Что в мешке у крота?»
o Цель: Различение свойств предметов (твердый/мягкий, форма).
o Материалы: Непрозрачный мешок, муляжи овощей (картошка твердая, помидор мягкий, перец шершавый).
o Описание: Дети на ощупь угадывают овощ. Усложнение: найти все твердые овощи.
4 неделя: «Фрукты»
• Игра: «Отпечатки»
o Цель: Получение тактильного опыта через рисование.
o Материалы: Разрезанное яблоко, груша, краски, лист бумаги.
o Описание: Макаем половинку фрукта в краску и делаем отпечаток. Обсуждаем ощущения: «Яблоко гладкое, отпечаток мокрый».
ОКТЯБРЬ (Осень, Деревья, Грибы, Ягоды, Одежда)
5 неделя: «Осень золотая»
• Игра: «Сухой дождь»
o Цель: Стимуляция нервных окончаний ладоней.
o Материалы: Сушеные листья (кленовые, дубовые), собранные заранее и высушенные.
o Описание: Перебираем листья руками, шуршим ими, ловим «листопад». Сравниваем гладкий лист березы и шершавый дуба.
6 неделя: «Деревья и кусты»
• Игра: «Кора деревьев»
o Цель: Знакомство с разными фактурами.
o Материалы: Куски коры (береза, сосна, дуб), пластилин.
o Описание: Детям предлагается погладить кору, а затем прижать к ней кусочек пластилина, чтобы получился «отпечаток» фактуры.
7 неделя: «Грибы. Ягоды»
• Игра: «Ежик клад нашел»
o Цель: Массаж пальчиков.
o Материалы: Шишки, грецкие орехи в скорлупе, «дары природы» в корзинке.
o Описание: Катаем шишку или орех между ладонями. Прячем мелкие ягодки (рябину/бусины) в пластилин и просим «ежика» (пальчики) их достать.
8 неделя: «Одежда и обувь»
• Игра: «Лоскутное одеяло»
o Цель: Различение тканей по фактуре.
o Материалы: Коробка «Волшебные лоскутки» (мех, кожа, драп, шелк, вельвет).
o Описание: Найти два одинаковых лоскутка на ощупь. Погладить лоскутком щеку.
НОЯБРЬ (Посуда, Дом, Мебель, Транспорт, Профессии).
9 неделя: «Посуда»
• Игра: «Моем посуду»
o Цель: Игры с водой и пеной.
o Материалы: Таз с теплой водой, губки разной жесткости, пластмассовая посуда.
o Описание: Сенсорная стимуляция — мять губки (мягкие/твердые), пускать пузыри, намыливать тарелки.
10 неделя: «Мой дом. Мебель»
• Игра: «Строим дом»
o Цель: Тактильное восприятие строительных материалов.
o Материалы: Кубики деревянные (холодные, тяжелые), кубики пластмассовые (легкие, гладкие), конструктор Лего (шершавое сцепление).
o Описание: Строим башню, обсуждая ощущения.
11 неделя: «Транспорт»
• Игра: «Колеса для машины»
o Цель: Массаж ладоней предметами разной формы.
o Материалы: Массажные мячики (с шипами), гладкие шарики, карандаши (ребристые).
o Описание: Катаем мячик-колесико по столу ладошкой, по ножке, по спинке (друг другу).
12 неделя: «Профессии» (Повар)
• Игра: «Месим тесто»
o Цель: Кинестетические ощущения.
o Материалы: Соленое тесто.
o Описание: Отщипываем, давим, катаем колбаски. Можно спрятать в тесто мелкую фасоль и просить ее найти («сварить суп»).
ДЕКАБРЬ (Зима, Зимние забавы, Новый год)
13 неделя: «Зима. Зимующие птицы»
• Игра: «Снежки»
o Цель: Ощущение холода/комкания.
o Материалы: Вата, кусочки синтепона, бумажные салфетки.
o Описание: Комкаем материалы в «снежки». Ищем в «сугробе» (мешок с ватой) спрятанных птичек (мелкие фигурки).
14 неделя: «Зимние забавы»
• Игра: «Ледяные дорожки»
o Цель: Температурные ощущения.
o Материалы: Заранее замороженные во льду бусины, фольга, в формочках.
o Описание: Дать детям потрогать льдинки. Задание — согреть в ладошках, растопить, освободить игрушку.
15 неделя: «Новый год у ворот»
• Игра: «Елочные игрушки»
o Цель: Обведение предметов по контуру.
o Материалы: Шарики разной фактуры (пластик гладкий, махровый, деревянный шершавый).
o Описание: Рассматриваем игрушки, гладим их. Обводим пальчиком, рисуем в воздухе форму шара.
16 неделя: «Новогодний праздник»
• Игра: «Мешок Деда Мороза»
o Цель: Угадывание предметов по форме и фактуре.
o Материалы: Яркий мешок, внутри — шишка, мандарин (настоящий), конфета, маленькая мягкая игрушка, елочный дождик (колючий).
o Описание: Ребенок опускает руку и на ощупь пытается угадать подарок.
ЯНВАРЬ (Каникулы, Человек, Части тела, Животные Севера)
17 неделя: «Зимние каникулы. Здоровье»
• Игра: «Наши ручки»
o Цель: Самомассаж.
o Материалы: Прищепки, грецкие орехи, шишки.
o Описание: «Игра с пальчиками» — прищепка «кусает» подушечки пальцев, орех катаем по тыльной стороне ладони.
18 неделя: «Части тела»
• Игра: «Рисунки на спине»
o Цель: Развитие кожной чувствительности (дермолексия).
o Материалы: (Без предметов).
o Описание: Воспитатель рисует пальцем на спине ребенка простые фигуры (солнышко, дождик), ребенок угадывает. Затем дети играют в парах.
19 неделя: «Животные Севера»
• Игра: «Кто в шубе?»
o Цель: Сравнение меха и гладкой поверхности.
o Материалы: Кусочки меха (белый), кусочки кожи (ласты).
o Описание: Погладить мех (теплый, пушистый), погладить кожу (холодная, гладкая). Обсудить, почему у белого медведя теплая шуба.
ФЕВРАЛЬ (Дикие животные, Домашние животные, Защитники, Посуда)
20 неделя: «Дикие животные»
• Игра: «Кто спрятался в норке?»
o Цель: Поиск в сыпучих материалах.
o Материалы: Глубокая миска с манкой, мелкие фигурки диких животных.
o Описание: В манке «сугробе» спрятались звери. Нужно аккуратно раскопать и найти всех, не используя кисточки, только пальчиками.
21 неделя: «Домашние животные»
• Игра: «Забор для котят»
o Цель: Конструирование с тактильным сопровождением.
o Материалы: Счетные палочки, пластилин, спички (без серы).
o Описание: Втыкаем палочки в пластилин, строим забор. Палочки гладкие, пластилин мягкий.
22 неделя: «День Защитника Отечества»
• Игра: «Следы на снегу»
o Цель: Отпечатки.
o Материалы: Поднос с манкой/крахмалом, мелкие машинки, фигурки солдатиков.
o Описание: Вдавливаем фигурки в манку, оставляя следы (протекторы от машин, следы сапог). Рассматриваем узоры.
23 неделя: «Продукты питания»
• Игра: «Золушка»
o Цель: Различение круп.
o Материалы: Тарелка с перемешанной фасолью и горохом, две пустые миски.
o Описание: Пальчиками перебираем крупу, раскладывая в разные тарелки.
МАРТ (Весна, Мамин день, Семья, Комнатные растения)
24 неделя: «Весна. Мамин день»
• Игра: «Бусы для мамы»
o Цель: Развитие мелкой моторики.
o Материалы: Макароны крупные (перья, колеса), шнурок, пластилин.
o Описание: Нанизывание макарон на шнурок или скатывание разноцветных бусин из пластилина (ощущение тепла и пластичности).
25 неделя: «Семья»
• Игра: «Папа, мама, малыш»
o Цель: Сравнение величин.
o Материалы: Три дощечки разной фактуры, но одного типа (например: папин большой меховой лоскут, мамин поменьше шелковый, детский маленький велюровый).
o Описание: Обсуждаем, чей это лоскуток, сравниваем размер и мягкость.
26 неделя: «Комнатные растения»
• Игра: «Осторожно, кактус»
o Цель: Ощущение колючести/гладкости.
o Материалы: Живые листья фиалки (бархатистые), бальзамина (гладкие), кактус (муляж колючий).
o Описание: Аккуратно трогаем листочки. Объясняем, что кактус трогать нельзя — он колючий. Рассматриваем колючки на картинке, трогаем массажную щетку (колючую).
27 неделя: «Перелетные птицы»
• Игра: «Перышко»
o Цель: Легкость прикосновений.
o Материалы: Натуральные перья (куриные, утиные), перья декоративные.
o Описание: Водим перышком по лицу, по рукам, по шее, вызывая легкую тактильную стимуляцию. Дуем на перышки.
АПРЕЛЬ (Наш город, Космос, Вода, Рыбы, Насекомые)
28 неделя: «Наш город»
• Игра: «Камешки»
o Цель: Тяжелый/легкий, гладкий/шершавый.
o Материалы: Коллекция камней (морская галька гладкая, куски гранита шершавые, песок).
o Описание: Моем камни в воде, рассматриваем мокрые (они темнеют и становятся гладкими). Строим из камней дорогу.
29 неделя: «Космос»
• Игра: «Звездная пыль»
o Цель: Тактильное раскрашивание.
o Материалы: Блестки, манка, поднос, клей ПВА.
o Описание: Рисуем пальцем на подносе с манкой «орбиты». Затем посыпаем смазанный клеем рисунок блестками и трогаем их пальчиками.
30 неделя: «Вода. Рыбы»
• Игра: «Поймай рыбку»
o Цель: Игры с водой и тактильное лото.
o Материалы: Таз с водой, пластмассовые рыбки, сачки, камешки.
o Описание: Ловим рыбок руками (мокрые, скользкие). Достаем камешки со дна (холодные, мокрые, тяжелые).
31 неделя: «Насекомые»
• Игра: «Жучки-паучки»
o Цель: Тактильное копирование.
o Материалы: Фактурные коврики (типа травка, колючий).
o Описание: Проводим пальчиками по коврику, представляя, как ползет жучок. Рисуем пальчиками на спинах друг друга «паучков» (легкое постукивание).
МАЙ (День Победы, Цветы, Ягоды, Лето, Безопасность)
32 неделя: «День Победы»
• Игра: «Салют»
o Цель: Рваная аппликация.
o Материалы: Цветная бумага, фольга.
o Описание: Рвем бумагу на мелкие кусочки, создавая «салют». Затем подбрасываем их вверх и ловим, ощущая прикосновение бумажек к ладоням.
33 неделя: «Цветы (садовые и полевые)»
• Игра: «Собери цветок»
o Цель: Сенсорные крышечки.
o Материалы: Крышки от пластиковых бутылок (серединки), лепестки из картона разной фактуры (бархат, гофрокартон, гладкий картон).
o Описание: Подбираем лепестки к серединке на ощупь (гладкая серединка — гладкие лепестки).
34 неделя: «Ягоды (садовые)»
• Игра: «Компот»
o Цель: Сминание и скатывание.
o Материалы: Красная бумага, салфетки, кастрюлька.
o Описание: Сминаем салфетки в шарики — это «ягодки малины». Бросаем их в кастрюльку, имитируя варку компота.
35 неделя: «Здравствуй, лето!»
• Игра: «Солнечный песок»
o Цель: Кинестетическая релаксация.
o Материалы: Кинетический песок или влажный уличный песок, формочки.
o Описание: Пересыпаем песок, пропускаем сквозь пальцы, закапываем руки в песок, чувствуя его массу и прохладу.
ЛЕТО (ИЮНЬ-ИЮЛЬ-АВГУСТ)
(В летний период картотека дополняется играми с природными материалами)
Июнь: «Босиком по травке» (ощущение травы, земли, теплого асфальта).
Июль: «Водичка-водичка» (обливание, купание, переливание).
Август: «Песочные фантазии» (постройки из мокрого песка, рисование палочкой на песке, поиск сокровищ).
Загрузка ...